ملخص كتاب بت باي بت صف رابع ابتدائي الترم الاول للمنهج المصري عام 2026

ملخص منهج اللغة الإنجليزية (بت باي بت) - الصف الرابع الابتدائي (الترم الأول)

الكتاب هو منهج لغة إنجليزية مخصص للصف الرابع الابتدائي للفصل الدراسي الأول، ويغطي ست وحدات تعليمية أساسية بالإضافة إلى مواد مراجعة وتدريب¹.

أولاً: الوحدات التعليمية الأساسية (Core Units)

يحتوي المنهج على ست وحدات رئيسية تغطي مهارات اللغة الأربعة (الاستماع، التحدث، القراءة، الكتابة) والقواعد والمفردات:

1. Unit 1: The five senses (الحواس الخمس)².

2. Unit 2: My community (مجتمعي)³.

3. Unit 3: Animals in Our World (الحيوانات في عالمنا)⁴.

4. Unit 4: Egypt My Homeland (مصر وطني)⁵.

5. Unit 5: A Day at Work (يوم عمل)⁶.

6. Unit 6: Story (The Hundred Dresses) (قصة: المئة فستان)⁷.

ثانياً: تفصيل محتوى الوحدة الأولى (Unit 1: The five senses)

تركز الوحدة الأولى على أهمية الحواس الخمس وكيفية استخدامها لفهم العالم والبقاء بأمان، بالإضافة إلى موضوع العادات الصحية.

1. مخرجات التعلم والمهارات⁸⁸⁸:

المهارةالهدف التعليميالتحدث (Speaking)

طرح والإجابة عن أسئلة حول أهمية الحواس⁹. لعب حوار حول العادات الصحية¹⁰. تقديم مشروع عن عادات الأكل الصحية¹¹.

الاستماع (Listening)

تحديد وفهم المفردات المتعلقة بالحواس الخمس¹². الاستماع إلى حوار والإجابة عن أسئلة الفهم¹³. الاستماع وإكمال جمل تحتوي على أصوات متحركة ممتدة مثل حرفي 'ee' في كلمة feed¹⁴.

القراءة (Reading)

قراءة نص عن العادات الصحية¹⁵. قراءة قصة وتحديد الزمان والمكان والشخصيات¹⁶. قراءة وترتيب أحداث يومية باستخدام ظروف التسلسل¹⁷.

الكتابة (Writing)

إكمال جمل باستخدام زمن المضارع البسيط (Present Simple)¹⁸. كتابة روتين يومي باستخدام ظروف التسلسل¹⁹. إنشاء عرض تقديمي عن عادات الأكل الصحية²⁰.

2. الموضوعات الرئيسية والمفردات والقواعد:

الدرس 1: ما هي الحواس الخمس؟ (What are the five senses?)

• المفردات الأساسية (Key Vocabulary):

  • الحواس: taste (يتذوق)، smell (يشم)، see (يرى)، touch (يلمس)، hear (يسمع)²¹²¹²¹.

  • أجزاء الجسم: tongue (لسان)²².

  • كلمات أخرى: safe (آمن)، smoke (دخان)، fire (حريق)، delicious (شهي/لذيذ)، soft (ناعم)، hard (خشن)، colorful (كثير الألوان)²³.

• المفاهيم: تساعدنا الحواس على فهم العالم من حولنا والبقاء بأمان؛ على سبيل المثال، شم رائحة الدخان ينذر بوجود حريق^242424242424.

الدرس 2: العادات الصحية (Healthy habits)

• المفردات الأساسية (Key Vocabulary):

  • العادات: healthy habits (عادات صحية)، sleep (نوم/ينام)، go to bed early (يذهب للنوم مبكراً)، brush (يغسل بالفرشاة)، breakfast (إفطار)، dinner (عشاء)، energy (طاقة)²⁵.

  • كلمات أخرى: strong (قوي)، teeth (أسنان)، vitamins (فيتامينات)، take a shower (يستحم)، plenty of water (كمية كبيرة من الماء)²⁶.

• القواعد واللغة (Language Notes):

  • تصريفات الأفعال (Conjugation of verbs): مراجعة تصريفات الأفعال المنتظمة (Regular) مثل help و try والغير منتظمة (Irregular) مثل see و smell في الماضي والمضارع^{27272727272727272727272727272727}.

  • حروف الجر الزمنية (Prepositions): استخدام in مع أوقات اليوم (in the morning/afternoon/evening)، و at مع الليل والساعات (at night، at 6:00 pm)²⁸.

  • التعبير عن العمر (Age Expression): استخدام الصفة المركبة a 10-year-old girl (فتاة عمرها 10 أعوام) دون إضافة حرف 's' لكلمة year²⁹.

  • الاقتراح: استخدام عبارة Let's + مصدر الفعل (inf.) للاقتراح³⁰.

ثالثاً: الأقسام المنهجية المساعدة

بالإضافة إلى الوحدات الست، يحتوي الكتاب على أقسام إضافية للمراجعة والتقييم:

• Review 1 & 2 (مراجعة 1 و 2)³¹.

• Listening materials (مواد استماع)³².

• Booklet (كتيب)³³.

• Dictation (إملاء)³⁴.

• Exercises and tests (تمارين واختبارات)³⁵.

• Final tests and listening material (اختبارات نهائية ومواد استماع)³⁶.

ثالثاً: تفصيل محتوى الوحدات المتبقية

2. Unit 2: My community (مجتمعي)

تركز هذه الوحدة على البيئة المحيطة بالطالب والمجتمع المحلي، ووصف الأماكن، بالإضافة إلى تعلم القواعد الخاصة بالأسماء التي تُعد ولا تُعد (Countable and Uncountable Nouns).

• المفردات الأساسية:

  • الأماكن: hospital (مستشفى)، police station (مركز شرطة)، post office (مكتب بريد)، park (حديقة)، school (مدرسة)، market (سوق).

  • الأشخاص: doctor (طبيب)، police officer (ضابط شرطة)، postman (ساعي بريد)، baker (خَبّاز).

  • الأفعال: help (يساعد)، buy (يشتري)، walk (يمشي)، grow (يزرع/ينمو).

• القواعد واللغة (Grammar):

  • الأسماء المعدودة وغير المعدودة (Countable and Uncountable Nouns): التعرف على الأسماء التي يمكن عدها (apples, cars) والتي لا يمكن عدها (water, milk).

  • استخدام some و any: استخدام some في الجمل المثبتة، و any في الجمل المنفية والاستفهامية مع الأسماء المعدودة وغير المعدودة.

  • الكميات (Quantifiers): استخدام many مع المعدود، و much مع غير المعدود.

3. Unit 3: Animals in Our World (الحيوانات في عالمنا)

تتناول هذه الوحدة الحيوانات المختلفة ومواطنها الطبيعية وطرق تصنيفها وتغذيتها، بالإضافة إلى مراجعة زمن الماضي البسيط.

• المفردات الأساسية:

  • الحيوانات: lion (أسد)، bear (دب)، elephant (فيل)، snake (ثعبان)، camel (جمل).

  • البيئات: jungle (غابة استوائية)، desert (صحراء)، farm (مزرعة)، ocean (محيط).

  • التصنيف: herbivore (آكل عشب)، carnivore (آكل لحوم)، omnivore (قارت).

• القواعد واللغة (Grammar):

  • المقارنة والتفضيل (Comparative and Superlative): استخدام الصفات للمقارنة بين حيوانين (bigger than) وللتفضيل بين مجموعة (the biggest).

  • الماضي البسيط (Past Simple Tense): تكوين الجمل المثبتة والمنفية والأسئلة في زمن الماضي البسيط (مثال: They ate meat yesterday.).

4. Unit 4: Egypt My Homeland (مصر وطني)

تركز الوحدة على جغرافية مصر ومواقعها التاريخية والتعابير اليومية الشائعة في اللغة الإنجليزية.

• المفردات الأساسية:

  • الجغرافيا: Nile River (نهر النيل)، Pyramids (أهرامات)، temple (معبد)، village (قرية)، city (مدينة).

  • المعالم: Cairo (القاهرة)، Luxor (الأقصر)، Aswan (أسوان).

• اللغة والوظائف (Language Functions):

  • التعبيرات اليومية: تعلم عبارات مثل What do you think? (ما رأيك؟)، و I'd like to... (أود أن...).

  • القراءة: قراءة نصوص معلوماتية عن مواقع مصر القديمة والحديثة.

5. Unit 5: A Day at Work (يوم عمل)

تتناول هذه الوحدة المهن المختلفة وما يقوم به الأشخاص في وظائفهم اليومية، مع التركيز على زمن المضارع المستمر (Present Continuous).

• المفردات الأساسية:

  • المهن: teacher (معلم)، engineer (مهندس)، farmer (مزارع)، vet (طبيب بيطري)، chef (طاهٍ).

  • الأدوات والإجراءات: teach (يُدَرِّس)، build (يبني)، treat (يُعالج)، cook (يطبخ).

• القواعد واللغة (Grammar):

  • المضارع المستمر (Present Continuous Tense): استخدام هذا الزمن للتعبير عن فعل يحدث في لحظة الكلام (He is reading a book now.).

6. Unit 6: Story (The Hundred Dresses) (قصة: المئة فستان)

هذه الوحدة مخصصة لتعزيز مهارات القراءة والاستيعاب من خلال دراسة قصة أدبية قصيرة، مع التركيز على المفاهيم الأخلاقية والاجتماعية.

• المفاهيم: التعاطف، التنمر، تقبل الاختلاف.

• المخرجات: تحليل الشخصيات، تحديد الزمان والمكان، تلخيص الأحداث الرئيسية، التعبير عن الرأي في القصة.

• التركيز اللغوي: توسيع المفردات من سياق القصة ومراجعة القواعد التي تم تناولها في الوحدات السابقة.